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目前我国全科住院医生规范化培训多采用单一导师制,导师多由高级别医院的专科医生担任,难以满足对全科医师培养的基本要求,因此我们提出,打破常规的单一导师模式,实施以培养临床能力和全科思维为主导的双导师负责制即由社区全科医生和高等级医院的专科医生共同担任导师,对全科住院医师进行引导和培养。
全科住院医师规范化培训实行双导师制的思考及初步探索
【摘 要】
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目前我国全科住院医生规范化培训多采用单一导师制,导师多由高级别医院的专科医生担任,难以满足对全科医师培养的基本要求,因此我们提出,打破常规的单一导师模式,实施以培养
【机 构】
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赣南医学院第一附属医院全科医学VIP科,赣州市章贡区南外社区卫生服务中心
【出 处】
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赣南医学院学报
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题(编号2016B-QK019)
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