论文部分内容阅读
目的了解医学院在校学生艾滋痛知识和态度状况，探求其影响因素，便于有针对性地开展健康教育。方法2007年在潍坊市某医学院整群抽取1—4年级部分学生进行问卷调查。结果不同专业、不同生源的学生在艾滋病防治知识方面存在差异，与性别、年级和民族无关；在对艾滋痛患者和艾滋病携带者的态度方面，男生要好于女生，低年级要好于高年级。结论在校医学生的艾滋病防治知识水平较高。大多数人愿意以实际行动参与到艾滋病的宣传活动中来。