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结构重组,即两个或两个以上要素,按一定结构方式重新排列、调换、组合,形成新的结构系统,产生新的意义,发挥新的作用.重组理论的源泉是朴素唯物论格里克和罗曼所提出的原子论观点,特别典型的是韦尔奇,他在1960年指出:"重组含有除法、减法、加法和乘法的意思.
结构重组在现代教学中的意义
【摘 要】
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结构重组,即两个或两个以上要素,按一定结构方式重新排列、调换、组合,形成新的结构系统,产生新的意义,发挥新的作用.重组理论的源泉是朴素唯物论格里克和罗曼所提出的原子论
【机 构】
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江苏南通市新桥中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年2期
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