【摘 要】
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课堂现代化是教育现代化的重要内容。课堂现代化的实质是课堂文化的现代化,要建设符合现代化社会发展需求的新型课堂,必须走出现代课堂单向度育人的困境,以建构“完整生活”
【机 构】
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中国教育报刊社《人民教育》杂志,四川师范大学文学院,成都金苹果锦城第一中学
【基金项目】
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国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般课题“基于核心素养的课堂教学改革研究”(BHA150078)
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课堂现代化是教育现代化的重要内容。课堂现代化的实质是课堂文化的现代化,要建设符合现代化社会发展需求的新型课堂,必须走出现代课堂单向度育人的困境,以建构“完整生活”、观照“完整人格”和培育“完整素养”为基本路径,以文化内涵的构成要素为依据,以全息课堂的建设为载体,以发展学生的全要素文化生长力为核心任务,重构课堂文化,实现从单向度育人向全要素育人的转变。
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