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“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.”“写作能力是语文素养的综合体现.”所以,写作能力是小学生语文知识水平和综合能力的重要体现.在小学语文教学中,教师应采取扎实的措施,努力培养学生的写作能力.
试论小学生写作能力的培养
【摘 要】
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“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.”“写作能力是语文素养的综合体现.”所以,写作能力是小学生语文知识水平和综合能力的重要体现.在小学语文教学中,教师应采取扎实的措施,努力培养学生的写作能力.
【机 构】
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江苏省海安市城南实小东校区,江苏海安
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年47期
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教育是一门从生活中来,又投入生活中去的艺术.追溯教育的根基是为了实现教育的目标最大化.小学语文是一门具有知识普及性和基础性特点的初级学科,小学生又是具有独特认知特点的特殊群体.尤其是小学低年级的学生,他们的现有认知主要来源于生活中的社会知识和观念.基于这一现实特点,小学语文教师在实施语文课堂教学时,要将语文知识与学生的生活紧密地联系起来,实施生活化教学策略.
作业是与教学紧密联系的,它既是帮助学生巩固知识,提高学习能力和运用能力的手段,也是老师检验学生学习效果和课堂教学质量的途径.作为小学数学老师,不但要重视作业,还要运用好作业这个交流平台或者渠道,巧妙运用评语,帮助学生发现问题,树立学好数学的信心,从而促进数学教学效率的提升.
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