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合同法课程采用协商教学法的核心思想是让学生积极的投入学习，拥有强烈的学习动机，为学生的终身学习打下潜在的基础；协商教学法能够创造出相互信任，相互尊重的课堂氛围，通过师生的互动协商，使决策更科学，教学更有效；是合同法课程教学可持续发展的一条切实有效的途径。
浅析协商教学法在高职合同法教学中的运用
【摘 要】
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合同法课程采用协商教学法的核心思想是让学生积极的投入学习，拥有强烈的学习动机，为学生的终身学习打下潜在的基础；协商教学法能够创造出相互信任，相互尊重的课堂氛围，通过师生的
【机 构】
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大庆职业学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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