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基于学习型社会背景下,学习逐渐被新事物、新内容所填充,对于当今大学生而言,提升学习力成为其大学生涯的核心任务之一。文章以学习力的构建为指导,分析现阶段我国民办高校大学生学习力现状,重点从学习力的构建要素方面探讨提升大学生学习力的相关策略。
民办高校大学生学习力的构建
【摘 要】
：
基于学习型社会背景下,学习逐渐被新事物、新内容所填充,对于当今大学生而言,提升学习力成为其大学生涯的核心任务之一。文章以学习力的构建为指导,分析现阶段我国民办高校大
【机 构】
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西安思源学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2018年陕西省教育厅专项科研计划项目“新时代下陕西省民办高校大学生发展障碍的介入研究”(编号:18JK1096),2018年陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题“增能理论视域下的民办大学生学习力构建与提升研究”(编号:SGH18H529)
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