【摘 要】
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考试的检测与反馈功能是教育目标管理的主要手段。在考试结束以后,通常要对试卷进行科学合理的分析,不但可以对试卷和考试作出恰当的评价,还有助于获得充分的教学反馈信息,了
【基金项目】
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2007年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(20072547);2008年牡丹江医学院教育科研课题(2008032)
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考试的检测与反馈功能是教育目标管理的主要手段。在考试结束以后,通常要对试卷进行科学合理的分析,不但可以对试卷和考试作出恰当的评价,还有助于获得充分的教学反馈信息,了解学生掌握知识的情况,找出学生学习中存在的问题,在通过对试题相关信息分析的基础上,检查课程教学过程中教与学的效果,及时发现问题,并提出改进教学的意见,为改进教学、指导教学提供重要的依据,从而提高教学质量。通过试卷分析还可以指导考试命题,完善学校题库建设。
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