做教学的“推手”,微调教学方式——多维度评价学生

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多个维度及时评价的重要性,在于教师能够在不断的评价和回馈中调整或改变原有的保守教学方式、方法及手段。教师不是为了成为教学的主导者而教,而是要能在每一位学生的学习过程中成为一名成功的"推手",将"教与学"放心地交到每个学生手中。
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