论文部分内容阅读
在影视、文学、绘画等所有的艺术作品中,典型与意境都是重要的表达方式和手段.如果说典型是在叙事性艺术中随着情节的展开和矛盾冲突的推进逐步形成的,那么意境则是在空间性艺术中通过情景交融的方式,营造虚实相生的审美空间而形成的.
浅析艺术作品中的典型与意境
【摘 要】
：
在影视、文学、绘画等所有的艺术作品中,典型与意境都是重要的表达方式和手段.如果说典型是在叙事性艺术中随着情节的展开和矛盾冲突的推进逐步形成的,那么意境则是在空间性
【机 构】
：
青岛科技大学,山东 青岛,266061
【出 处】
：
文艺生活·中旬刊
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
【学习目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.在理解课文内容的基础上，了解恐龙的主要种类、形态及生活习性，激发对恐龙的探究学习的兴趣。 3.初步感知打比方、作比较、列数据的说明方法，体会运用说明方法的好处。 4.通过对“大多”、“专门”等词语的推敲，初步感受说明文语言的准确性。 【学习重难点】 1.了解恐龙的主要种类，形态及生活习性。 2.对打比方、作比较、列数据说明方法的
一、序rn人的生命无疑分为精神与物质两部分，如果说物质的、内体的部分是生命之量的构成的话，精神的部分则是质的构成。然而在当今世界，主导世界的西方科学文明对人的生命之关怀
在瑞士德欧城通往山顶的缆车站旁,矗立着三块告示牌,目的是劝告游客爱护花木.英文写的是:“请勿摘花.”对于英语世界的人,只需这样说一句,便十分有效.
摘 要：中考在语文学科的文言文阅读部分往往采用课外内容，这项举措顺应了新课程改革的形势；避免了学生古文学习的机械记忆，使得教者不得不对填鸭式古文教学重新思考。笔者结合自身的教学经验，探讨了新课程背景下初中文言文的教学。 关键词：新课改；初中文言文；教学 中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）03-023-1 目前，文言文教学出现两种倾向：一种
在信息化时代,传统的课堂授课方式已不能满足高职教学的需要,微课作为课堂教学的补充得到推广和应用.以外贸跟单实务课程为研究对象,分析微课对高职教学的积极作用,探讨高职
在当前煤炭市场下滑、煤炭企业员工思想观念发生急剧变化的情况下,做好煤炭企业信访稳定工作,解决好职工群众切身利益的问题,是新形势下对煤炭企业信访工作提出的新任务和新
此文写于2014年2月,是为纪念师祖吴图南先生诞辰一百三十周年而作.rn自从2001年拜在李琏师父门下学习吴图南承传的太极拳和太极功法以来,愈来愈对师祖吴图南的武术思想及其拳
期刊
画像砖在中国传统文化中有著独特的历史地位和极高的文物收藏价值.作者分别对西汉、东汉时期画像砖的发展和工艺工序等流变进行了考证研究,对研究汉代绘画提供了重要的参考价