【摘 要】
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目的 分析和总结出现头痛和视力障碍罕见非典型表现的抗GQ1b抗体综合征患者的临床特征。方法 报道1例出现头痛和视力障碍罕见非典型表现的抗GQ1b抗体综合征患者的临床资料，并以中文检索词“视力障碍”“视力损伤”“头痛”“头疼”，英文检索词“GQ1b”“vision disorders”“visual disorders”“visual disturbance”“headache”“head pain
【基金项目】
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广东省医学科研基金（A2021212）；
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目的 分析和总结出现头痛和视力障碍罕见非典型表现的抗GQ1b抗体综合征患者的临床特征。方法 报道1例出现头痛和视力障碍罕见非典型表现的抗GQ1b抗体综合征患者的临床资料，并以中文检索词“视力障碍”“视力损伤”“头痛”“头疼”，英文检索词“GQ1b”“vision disorders”“visual disorders”“visual disturbance”“headache”“head pain”“cephalalgia”等在PubMed、Web of Science、CNKI、万方数据知识服务平台检索公开发表的文献。结合文献对该类患者的发病机制、临床表现、实验室及辅助检查、治疗及预后做总结。结果该例患者为71岁男性，发病3周前有腹泻病史，表现为头痛和视力障碍，脑脊液抗GQ1b抗体（+），抗水通道蛋白4（AQP-4）抗体（-），诊断为抗GQ1b抗体综合征，经类固醇激素治疗后头痛症状缓解，20 d后视力基本恢复。检索文献共收集了9例以视力障碍为表现、5例以头痛为表现的抗GQ1b抗体综合征患者资料，该类患者起病前均有前驱感染史，血清或脑脊液抗神经节苷脂抗体检测有助于早期诊断，早期予类固醇激素或Ig治疗后患者预后良好。结论抗GQ1b抗体综合征患者可以仅表现为孤立性的非典型症状，如头痛和视力障碍，当有前驱感染史时，应早期识别诊治。
其他文献
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幼儿教师是学前教育高质量发展的关键力量，由于“下不去”和“留不住”问题并存，新教师在幼儿园中占比较高。在内外环境的综合作用下，幼儿园新教师面临工作热情消磨和专业成长支持不足的问题。在PBL项目实践中通过构建被看见的平台、给予课程自主空间、为专业成长搭建鹰架，可以让幼儿园新教师从固定型思维向成长型思维转变，从被动接受到主动学习，使其有安全感和归属感。要倾听幼儿园新教师对专业成长的想法，完善幼儿园新教
在城市基础建设施工中，道路桥梁建设是重要的内容，在城市发展中起到了重要作用，必须提高道路桥梁施工与养护管理的综合水平，以此保障道路桥梁的质量。文章首先讨论了道路桥梁施工与养护管理的必要性，然后根据道路桥梁施工与养护管理中出现的问题和影响因素，提出了一些能够提升道路桥梁施工与养护管理水平的措施，以供参考。
＜正＞领导干部作为"关键少数",既是全面从严治党的对象,也是全面从严治党的重要主体。对不履行或者不正确履行管党治党政治责任的党组织和领导干部必须严肃问责。根据党内法规相关规定,落实全面从严治党主体责任失职失责行为主要是指党委（党组）及其负责人,对公权力的监督制约不力,好人主义盛行,不负责不担当,党内监督乏力,该发现的问题没有发现,发现问题不报告不处置,该问责不问责,造成严重后果的行为。
道路桥梁不仅极大地影响人们的工作生活，还会对区域经济的发展产生极大的影响。我国几年前、几十年前甚至上百年前建造的道路在担负重要的交通任务、频繁使用、养护不及时的情况下已出现许多不同类型的道路病害，并且随着使用时间的延长，这些道路桥梁的交通病害存在隐患，可能会导致交通出现拥堵、交通瘫痪甚至交通事故，对人们的出行安全构成极大的威胁。文章就道路桥梁养护的重要性和道路桥梁常见病害进行讨论研究，并针对路面下
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