【摘 要】
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目的探究基于信息化的短距离沟通方式在炎症性肠病（IBD）患儿延续护理中的应用。方法选取2015年1月～2020年12月本院儿科收治的炎症性肠病患儿60例,对全部患儿进行基于信息化的延续性护理。观察患儿护理前后的生活质量评分,以及对相关知识的掌握程度进行比较。结果护理后患儿的全身症状、社会功能、肠道症状、情感功能评分明显高于护理前（P <0.05）;护理后患儿及家长在药物知识、饮食知识、一般知识、并
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目的探究基于信息化的短距离沟通方式在炎症性肠病（IBD）患儿延续护理中的应用。方法选取2015年1月～2020年12月本院儿科收治的炎症性肠病患儿60例,对全部患儿进行基于信息化的延续性护理。观察患儿护理前后的生活质量评分,以及对相关知识的掌握程度进行比较。结果护理后患儿的全身症状、社会功能、肠道症状、情感功能评分明显高于护理前（P <0.05）;护理后患儿及家长在药物知识、饮食知识、一般知识、并发症知识的问卷得分明显提高（P <0.05）。结论将基于信息化的短距离沟通应用于IBD患儿的延续护理中,能提高患儿的生活质量,增强患儿及家长相关知识的掌握程度。
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