论文部分内容阅读
外教学改革始终贯穿于我国高等教育发展的全过程之中,是对中国外语教学质量的一次次反思、争论的结果,也是中国发展与世界发展融合的必然要求,代表了高等教育从规模效应到内涵式发展的重大转变,也预示着学习者自我发展和实现的需求。基于当前英语教学现状以及中国走向世界的现实要求,需要开展接受性外语教学改革。