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【中图分类号】R172【文献标识码】A【文章编号】1632-5281（2015）6
[摘要] 目的：了解留守儿童口腔保健意识，为口腔健康教育提供科学依据。方法：采用随机问卷，对302名留守儿童进行问卷调查，由调查员现场面对面调查，并现场收集所有资料。结果：发现35.10%的儿童曾经有过龋齿，35.77%儿童每天
进食至少1次饮料，48.68%儿童每天至少进食1次饼干等零食，饭后漱口率为26.16%，睡前刷牙率为25.17%，刷牙时间超过3分钟仅有24.17%，另外父母从未帮助孩子刷牙及检查刷牙效果分别占60.93%、45.03%。讨论：通过调查，有利于医学生深入基层，更好的了解儿童口腔保健意识，提升口腔医学生的专业知识和
临床实践。
[关键词] 留守儿童 龋齿 口腔保健
作者简介：刘秋君，女，1994-，湖南邵阳人，长沙医学院13级本科口腔在校生
通讯作者：段文彧，女，1990-，湖南长沙人，长沙医学院口腔医学系，[email protected].
基金项目：长沙医学院2015年大学生德育实践项目立项，长医团[2014]15号.
随着人们生活水平的提高，儿童龋病的患病率逐年上升趋势明显，且龋病的继发感染还可形成病灶引起全身疾病，对儿童的生长发育甚至心理造成不良影响[1-2]。了解儿童的口腔保健意识及行为现状，对宣传预防口腔疾病知识和提高儿童自我保护意识具有极其重要意义；为此，我们通过对302名留守儿童进行了随机问卷，并对其作出分析，现报道如下：
1. 对象与方法
1.1对象
采取整群随机抽样的方式，选择沅江市共华镇302名留守儿童进行问卷调查，其中男孩164名，女孩138名。
1.2方法
对儿童口腔卫生保健的知识以及行为的调查以调查问卷的方式进行，问卷内容主要包括：每天刷牙次数、购买牙刷类型、饭后是否漱口、刷牙时长、刷牙方式、是否有过龋齿、定期进行口腔检查等内容；由调查员现场面对面调查，并现场收集所有资料，并说明保密原则，问卷当场收回。
2. 结果
2.1基本情况
302份有效问卷中，男生164人（54.30%），女生138人（45.70%）；年龄段集中于6-11岁占21.85%，12-15岁占75.50%；其中小学生有108人（35.76%），初中生有194人（64.24%）。
2.2口腔健康意识和行为
本次调查数据显示：仅9.60%儿童7岁开始刷牙，34.11%儿童每天刷牙2次，19.54%儿童饭后从不漱口；88.01%儿童早餐之前刷牙，9.10%儿童在早餐之刷牙，2.89%儿童早上不刷牙；25.17%儿童有晚上刷牙的习惯，75.83%儿童刷牙时长少于3分钟，73.51%儿童通过牙刷的刷毛来选择牙刷类型。通过家长、学校的教育和自己的学习，促使儿童掌握口腔保健知识；选用小头软毛刷、每天刷两次牙、每次刷牙3min，使用含氟牙膏，刷牙竖刷等；逐渐培养少吃甜食、饮料，多吃蔬菜水果的意识，经常锻炼身体增强免疫力，从而避免一些口腔疾病的发生。
2.3家长对儿童口腔健康知识的认知与影响
儿童由于自身的特殊性，其口腔保健必须由家长特别是母亲代替、参与和监督；据调查，60.7%的母亲初为人母，缺乏婴幼儿口腔健康方面的知识[3]。本次调查显示：60.93%家长从未帮助孩子刷牙，45.03%家长从未检查孩子刷牙效；35.77%儿童每天进食至少1次饮料，48.68%儿童每天至少进食1次饼干等零食。鉴于此，我们加强对家长的口腔健康教育，培养其对儿童的口腔保健意识。首先，家长要在学龄前儿童教会正确的刷牙方法，并让其家长的监督和指导下养成正确刷牙的习惯；其次，家长在零食购买过程中尽量避免过多甜食、粘性食物，并让儿童养成吃零食后刷牙或漱口的习惯；再次，家长在儿童替牙过程中及时合理到口腔医疗机构进行窝沟封闭进行防龋治疗，并及时对龋坏的牙齿进行治疗。
2.4龋病
龋病是儿童中常见的一种口腔疾病。本调查数据显示，35.10%的儿童患有龋齿，45.70%儿童患龋齿后没有及时就医。龋病的病因很复杂，目前还没有从科学上完全搞清龋病的发病机制；龋病容易发生在牙菌斑附着的部位，特别是那些一般洁牙措施不宜到达的部位；牙菌斑中的细菌要依靠糖的存在才能产酸，因此，减少吃糖的次数，并养成认真刷牙的习惯，尽可能地清除牙菌斑，就可能大大地减少龋病的发病。
3. 讨论
本研究采用问卷调查方式，深入基层，了解留守儿童口腔保健意识；多数儿童对口腔疾病的危害认识不够，口腔保健意识薄弱。为此，我们进行了口腔卫生指导，推介科学有效的刷牙方法，介绍食物、营养与口腔保健的关系，控制糖的摄入量，合理膳食，避免偏食；加强对龋病、牙周病的认识和了解；通过编印科普读物、健康教育材料及图片，有效地传播口腔卫生知识；同时，对儿童时期牙齿的呵护是一个漫长的过程，家长的口腔保健知识与坚持是儿童口腔健康的基本保证，家长本身的口腔卫生知识和行为习惯也对孩子起着潜移默化的作用。
参考文献
[1] 杨是，石四箴. 口腔预防医学及儿童口腔医学.第2版，北京：人民卫生出版社，1995，220.
[2] 吴卫，曾晓娟，黄华.广西南宁3～5岁儿童龋病情况调查[J].现代口腔医学杂志，2005，19（4）：407.
[3] 胡光美，赵青.对婴幼儿母亲进行口腔健康教育及健康促进的效果评价[J].护理研究，2010，24（1）：135-136.
[摘要] 目的：了解留守儿童口腔保健意识，为口腔健康教育提供科学依据。方法：采用随机问卷，对302名留守儿童进行问卷调查，由调查员现场面对面调查，并现场收集所有资料。结果：发现35.10%的儿童曾经有过龋齿，35.77%儿童每天
进食至少1次饮料，48.68%儿童每天至少进食1次饼干等零食，饭后漱口率为26.16%，睡前刷牙率为25.17%，刷牙时间超过3分钟仅有24.17%，另外父母从未帮助孩子刷牙及检查刷牙效果分别占60.93%、45.03%。讨论：通过调查，有利于医学生深入基层，更好的了解儿童口腔保健意识，提升口腔医学生的专业知识和
临床实践。
[关键词] 留守儿童 龋齿 口腔保健
作者简介：刘秋君，女，1994-，湖南邵阳人，长沙医学院13级本科口腔在校生
通讯作者：段文彧，女，1990-，湖南长沙人，长沙医学院口腔医学系，[email protected].
基金项目：长沙医学院2015年大学生德育实践项目立项，长医团[2014]15号.
随着人们生活水平的提高，儿童龋病的患病率逐年上升趋势明显，且龋病的继发感染还可形成病灶引起全身疾病，对儿童的生长发育甚至心理造成不良影响[1-2]。了解儿童的口腔保健意识及行为现状，对宣传预防口腔疾病知识和提高儿童自我保护意识具有极其重要意义；为此，我们通过对302名留守儿童进行了随机问卷，并对其作出分析，现报道如下：
1. 对象与方法
1.1对象
采取整群随机抽样的方式，选择沅江市共华镇302名留守儿童进行问卷调查，其中男孩164名，女孩138名。
1.2方法
对儿童口腔卫生保健的知识以及行为的调查以调查问卷的方式进行，问卷内容主要包括：每天刷牙次数、购买牙刷类型、饭后是否漱口、刷牙时长、刷牙方式、是否有过龋齿、定期进行口腔检查等内容；由调查员现场面对面调查，并现场收集所有资料，并说明保密原则，问卷当场收回。
2. 结果
2.1基本情况
302份有效问卷中，男生164人（54.30%），女生138人（45.70%）；年龄段集中于6-11岁占21.85%，12-15岁占75.50%；其中小学生有108人（35.76%），初中生有194人（64.24%）。
2.2口腔健康意识和行为
本次调查数据显示：仅9.60%儿童7岁开始刷牙，34.11%儿童每天刷牙2次，19.54%儿童饭后从不漱口；88.01%儿童早餐之前刷牙，9.10%儿童在早餐之刷牙，2.89%儿童早上不刷牙；25.17%儿童有晚上刷牙的习惯，75.83%儿童刷牙时长少于3分钟，73.51%儿童通过牙刷的刷毛来选择牙刷类型。通过家长、学校的教育和自己的学习，促使儿童掌握口腔保健知识；选用小头软毛刷、每天刷两次牙、每次刷牙3min，使用含氟牙膏，刷牙竖刷等；逐渐培养少吃甜食、饮料，多吃蔬菜水果的意识，经常锻炼身体增强免疫力，从而避免一些口腔疾病的发生。
2.3家长对儿童口腔健康知识的认知与影响
儿童由于自身的特殊性，其口腔保健必须由家长特别是母亲代替、参与和监督；据调查，60.7%的母亲初为人母，缺乏婴幼儿口腔健康方面的知识[3]。本次调查显示：60.93%家长从未帮助孩子刷牙，45.03%家长从未检查孩子刷牙效；35.77%儿童每天进食至少1次饮料，48.68%儿童每天至少进食1次饼干等零食。鉴于此，我们加强对家长的口腔健康教育，培养其对儿童的口腔保健意识。首先，家长要在学龄前儿童教会正确的刷牙方法，并让其家长的监督和指导下养成正确刷牙的习惯；其次，家长在零食购买过程中尽量避免过多甜食、粘性食物，并让儿童养成吃零食后刷牙或漱口的习惯；再次，家长在儿童替牙过程中及时合理到口腔医疗机构进行窝沟封闭进行防龋治疗，并及时对龋坏的牙齿进行治疗。
2.4龋病
龋病是儿童中常见的一种口腔疾病。本调查数据显示，35.10%的儿童患有龋齿，45.70%儿童患龋齿后没有及时就医。龋病的病因很复杂，目前还没有从科学上完全搞清龋病的发病机制；龋病容易发生在牙菌斑附着的部位，特别是那些一般洁牙措施不宜到达的部位；牙菌斑中的细菌要依靠糖的存在才能产酸，因此，减少吃糖的次数，并养成认真刷牙的习惯，尽可能地清除牙菌斑，就可能大大地减少龋病的发病。
3. 讨论
本研究采用问卷调查方式，深入基层，了解留守儿童口腔保健意识；多数儿童对口腔疾病的危害认识不够，口腔保健意识薄弱。为此，我们进行了口腔卫生指导，推介科学有效的刷牙方法，介绍食物、营养与口腔保健的关系，控制糖的摄入量，合理膳食，避免偏食；加强对龋病、牙周病的认识和了解；通过编印科普读物、健康教育材料及图片，有效地传播口腔卫生知识；同时，对儿童时期牙齿的呵护是一个漫长的过程，家长的口腔保健知识与坚持是儿童口腔健康的基本保证，家长本身的口腔卫生知识和行为习惯也对孩子起着潜移默化的作用。
参考文献
[1] 杨是，石四箴. 口腔预防医学及儿童口腔医学.第2版，北京：人民卫生出版社，1995，220.
[2] 吴卫，曾晓娟，黄华.广西南宁3～5岁儿童龋病情况调查[J].现代口腔医学杂志，2005，19（4）：407.
[3] 胡光美，赵青.对婴幼儿母亲进行口腔健康教育及健康促进的效果评价[J].护理研究，2010，24（1）：135-136.