【摘 要】
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农村中学学生学习英语能力较差,部分农村学校由于教学条件欠缺等原因,英语教师对词汇的教学不能科学地帮助学生更有效地学习.农村中学英语就教学法而言存在重语法结构而轻词
【机 构】
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广西防城港市港口区企沙镇中学 538001
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农村中学学生学习英语能力较差,部分农村学校由于教学条件欠缺等原因,英语教师对词汇的教学不能科学地帮助学生更有效地学习.农村中学英语就教学法而言存在重语法结构而轻词汇的问题,一些英语教师认为对于词汇的掌握,学生可以自行理解,自己背诵和记忆.同时,学生学习中过分依赖教师,却不注重自己去复习和记忆,学生记单词总是急于求成,希望短时间内见成效.基于农村中学英语词汇教学的一些问题,本文就教学方法、学习策略进行浅略研究,结合自身的教学实际经验,探讨词汇教学的方法.
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