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阅读是培养学生语文素养的重要途径,同时也是语文教学中的重要组成部分。小学语文阅读教学方法是教师教学模式的关键,也是提高学生阅读能力的关键,所以教师在选择教学方法时要了解学生的兴趣爱好,让学生对语文阅读产生兴趣,以达到教学目标。本文结合笔者自身的教学经验,对小学语文阅读教学的有效策略进行了探讨。