通俗地讲，改写就是把一种文体转变为另一种文体。因此，改写时，既要改变文体和语体，比如把古诗改成记叙文，把文言文改成白话，还要改变人称和句式。江苏省泰兴市黄桥镇中心小学六（1）班的两名同学分别改写了一首古诗，你来看看他们都做到了吗？
　　“哈哈……”听着孩子们银铃般的笑声，我和妻子笑盈盈地站在院子里，看着孩子们嬉笑打闹的身影，心中漾起无限的幸福……
　　“相公，相公！”听到妻子的喊声，我一个激灵睁开眼，眼前却还是那个破落不堪的小草屋。哦，原来刚才只是个梦啊！我深深地吸了口气，眼见妻子那原本姣好的面容却被颠沛流离的岁月折磨得沟壑丛生，孩子原来那无忧无虑的天真笑容早已从他们的脸上褪去。唉，我们何时才能回到曾经那快乐而又温馨的时光呀！
　　“咚咚咚！”耳边传来急促的脚步声，似乎透露着喜悦与激动。我抬头一望，哦，原来是高适老兄，只见他神采奕奕向我家走来，那上扬的嘴角满是笑意。还未等我开口询问是何事，他就抢在前头说了：“贤弟，告诉你个天大的好消息，官军收复蓟北啦！咱们的苦日子终于熬到头啦！”
　　“什么？”我不可置信地瞪大双眼，似乎被这个突如其来的喜讯撞得晕头转向。见我半信半疑，高适又赶紧补充道：“千真万确啊！不信，你听，老百姓们可都在庆祝呢！”仔细一听，窗外此起彼伏的鞭炮声响彻云霄，无数人在欢呼：“我们胜利啦！我们胜利啦……”
　　天哪！这是真的！我心中百感交集，有为结束七年煎熬的喜悦，有为能够回家的激动……再看看妻子，脸上那一抹愁云早已烟消云散，取而代之的是发自内心的微笑，孩子们一改往日的沉闷，在地上蹦来蹦去。泪水从我的脸颊滑过，一滴一滴，滴在衣服上，其中一滴顺着我的嘴角滑进嘴里，哦，那是甜的！
　　在这明媚春光的早晨，我多么想放声高歌，再痛饮几杯，以此来表达我的喜悦之情，尽情宣泄压抑七年之久的苦闷。我要趁着这大好时机，赶紧回到我的故乡，我的家。
　　我等不及了，七年未见，我的父老乡亲们，你们是否健在？我的家乡挚友们，你们还记得我吗？
　　转眼间，七年稍纵即逝，对故乡，我有太多的思念与期待，我一刻也等不了，一刻也停不了，我真想立即从巴峡起航，穿过巫峡抵达襄阳，最后直奔洛阳。
　　亲爱的故乡，我终于要回来啦！
　　【指导老师：闾小荣】
　　点评
　　与《示儿》不同的是，《闻官军收河南河北》的创作背景是在听闻成功收复失地的消息之时，这就为改写奠定了欢快的感情基调。习作开篇描写的虽是梦境，却暗含了成为现实的可能，为后文描写“我”初闻喜讯的惊喜和急于返乡的欢快心情做了铺垫。另外，文中以第一人称的口吻直接描写，使习作更具真实性和故事性，同时也使读者能更具体地体会作者的心情。