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高三《文化生活》复习中，同学们最关心的问题主要有两个：一是高考考什么、怎样考；二是备考复习什么、怎样复习。笔者根据多年的教学经验，对以上问题进行简要解答，供同学们参考。
一、近两年高考新课标全国文综卷考查的主干知识
近两年高考新课标全国文综卷共考查《文化生活》主干知识9个，2010年高考考查的主干知识主要有4个，2011年高考考查的主干知识主要有5个。其中“文化的社会作用”连续两年“榜上有名”，且在2011年高考中重复考查。（参看下表）
二、近两年高考新课标全国文综卷文化生活角度命题的主要特点
1．重视考查基础知识。
试题重视对基础知识的考查，并且突出考查考生对主干知识的灵活运用。如：2010年高考第19题考查“思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，思想道德建设体现了先进文化的性质和前进方向”，第39题第（3）小题考查“提升我国文化产业竞争力的意义”；2011年高考第39题第（1）小题考查“文化对人的作用”等基础知识。
2．注重考查综合能力。
试题既考查考生阅读材料的能力，又考查考生理论联系实际的能力。尤其是这两套试卷的主观题都突出考查考生“获取信息—运用知识—阐释事物—探讨问题”的能力。如：2010年高考第39题第（2）小题要求考生回答：根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。2011年高考第39题第（3）小题要求考生回答：结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
3．特别偏重主观题命题。
在近两年高考新课标全国文综卷中，只有2010年高考中出了一道选择题，2011年高考中一道选择题都没出，这可以说是新课标全国文综卷文化生活角度命题的一大特色。
4．主观题命题和《生活与哲学》结合紧密。
近两年高考新课标全国文综卷的第38题的两个小题均从经济生活与政治生活角度命题，第39题的三个小题均从生活与哲学、文化生活角度命题。这主要是由于经济与政治联系密切，哲学与文化联系紧密，这也提醒考生复习时要多从我国的文化现象中寻找哲学依据。
三、2012年高考文化生活角度命题趋势预测
纵观近两年高考新课标全国文综卷文化生活角度的命题特点，可以肯定，2012年高考所考查的内容、要求、题型、分值等基本上会保持相对稳定。这就要求考生既要明确考试内容，熟悉考试题型，又要对2012年高考的命题走向进行科学展望，从而形成正确的复习思路。
1．主要考點预测。
考查基础知识是历年高考命题的重头戏，2012年高考文化生活角度命题肯定还会注重考查考生对基础知识的记忆、理解和运用。考生要特别关注以下知识点：
（1）文化的社会作用。（2）文化与经济、政治的关系。（3）文化在综合国力竞争中的作用。（4）文化对人的影响。（5）正确对待世界文化多样性。（6）推动文化交流的意义。（7）如何对待传统文化。（8）正确处理文化继承和发展的关系。（9）文化创新的途径。（10）中华文化的特点。（11）加强我国文化建设的要求。（12）推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。（13）发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。（14）思想道德修养与科学文化修养的关系。
2．热点问题预测。
热点问题是高考命题材料的重要来源与依据，2012年高考命题仍然不回避反映党和国家重大路线方针政策、国内外重大时事的时政热点和反映人类所面临与关心的现实或重大社会问题的社会热点。其命题特点主要是事在“本”外、理在“书”中，考生在复习中要重视下列热点：
（1）时政热点：中共十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》；十一届全国人大五次会议中有关文化建设的内容；第三次全国文物普查圆满完成；中国文联第九次全国代表大会；中国作协第八次全国代表大会；杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录等。（2）社会热点：文化产业发展；文化体制改革；文化遗产保护；海峡两岸文化交流；孔子文化等。
3．命题形式预测。
（1）客观题最多为一道组合型选择题。主观题命题会与《生活与哲学》紧密结合，考生要多关注文化现象和哲学命题的结合点。（2）主观题命题会侧重考查“为什么”。高考政治主观题命题形式一般分为三类：“是什么”、“为什么”、“怎么办”。近两年高考新课标全国文综卷中文化生活角度主观题命题对“为什么”的考查所占分值较大。据此笔者认为，2012年高考文化生活角度主观题命题形式仍会以“为什么”为主，这既符合高考注重考查基本知识的要求，又符合中学生的认知特点，也是2012年高考文化生活角度命题的总趋势。
四、2012年高考文化生活角度热点链接
考生要建立《文化生活》热点题库，即要把与社会热点联系紧密的综合试题积累在一个专门的本子上，或抄写、或粘贴。对这些试题要反复记忆，认真揣摩，以提高自己的解题能力。下面是笔者从文化生活角度设计的几道热点试题，仅供赏析。
1．运用文化作用的知识，说明国家出台建设社会主义文化强国措施的意义。
①文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。建设文化强国有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。作为发展中国家，我国必须建设社会主义文化强国，提高国家软实力，增强国际竞争力。③建设社会主义文化强国，能够满足人民群众的文化需求，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2．运用《文化生活》知识，谈谈推动我国社会主义文化大发展大繁荣的依据和措施。
依据：①有利于增强民族凝聚力和创造力，提高国家文化软实力。②有利于满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，使社会文化生活更加丰富多彩，人民精神风貌更加昂扬向上。③有利于激发全民族文化创造活力，努力铸造中华文化新辉煌。措施：①坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证。②坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。尊重差异，包容多样，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。③高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。④坚持文化创新，不断学习和借鉴其他民族优秀文化，发展大众文化。
3．我国为什么提出“要大力推动文化产业成为国民经济支柱性产业”？
①文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于促进我国经济的发展。②当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于增强民族凝聚力和创造力。③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于建设中华民族共有精神家园。④文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，能够充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。
4．请用《文化生活》的知识，谈谈你对“大力发展和传播健康向上网络文化”重要性的认识。
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化，将会极大促进社会的发展。②当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。③文化塑造人生。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。④大力发展和传播健康向上网络文化，有利于推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。
5．运用《文化生活》知识，谈谈你是如何理解“孔子文化既是中国的，也是世界的”。
①孔子文化是中国的，体现了文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和特征。孔子的儒家思想深深植根于中国的文化土壤中，影响了一代又一代中国人。②孔子文化也是世界的，体现了文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。孔子的儒家思想在世界上也產生了深刻的影响。③尊重文化的多样性要求我们既要尊重其他民族文化，更要认同本民族文化。孔子文化是中国传统文化的瑰宝，是几千年中华文明的见证，我们一定要不断继承和发扬。
6．从文化生活的角度，分析“扩大和深化海峡两岸民间交流”的意义。
①有利于促进两岸关系和平发展，实现文化的交流与合作。②是两岸同胞增进了解、融合感情的重要途径，有利于弘扬民族精神、唤起民族情感、增进文化认同。③有利于凝聚两岸同胞意志，共同推进中华民族的伟大复兴。
7．运用《文化生活》有关知识，谈谈杭州西湖文化景观申遗成功对当地经济的发展有什么意义。
①文化与经济相互交融、相互影响，文化生产力在现代经济总体格局中的地位和作用越来越突出。杭州西湖文化景观申遗成功，有利于整合当地文化资源，促进当地经济的发展。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。杭州西湖文化景观申遗成功，有利于杭州文化为当地经济发展提供精神动力和智力支持，从而转化为巨大的财富。③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。杭州西湖文化景观申遗成功，提升了当地的文化竞争力，也提升了我国文化的国际竞争力。
8．运用《文化生活》知识，说明发展现代农业必须提高农民科学文化素质的原因。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。提高农民科学文化素质，对于农村的经济发展、民主化建设具有重要作用。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，促进经济和社会的发展。提高农民科学文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业生产方式转变，加快社会主义新农村建设。③农民群众是农村社会主义精神文明建设的主体。提高农民科学文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供智力支持。[Ｓ]
一、近两年高考新课标全国文综卷考查的主干知识
近两年高考新课标全国文综卷共考查《文化生活》主干知识9个，2010年高考考查的主干知识主要有4个，2011年高考考查的主干知识主要有5个。其中“文化的社会作用”连续两年“榜上有名”，且在2011年高考中重复考查。（参看下表）
二、近两年高考新课标全国文综卷文化生活角度命题的主要特点
1．重视考查基础知识。
试题重视对基础知识的考查，并且突出考查考生对主干知识的灵活运用。如：2010年高考第19题考查“思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，思想道德建设体现了先进文化的性质和前进方向”，第39题第（3）小题考查“提升我国文化产业竞争力的意义”；2011年高考第39题第（1）小题考查“文化对人的作用”等基础知识。
2．注重考查综合能力。
试题既考查考生阅读材料的能力，又考查考生理论联系实际的能力。尤其是这两套试卷的主观题都突出考查考生“获取信息—运用知识—阐释事物—探讨问题”的能力。如：2010年高考第39题第（2）小题要求考生回答：根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗？运用文化知识简要说明理由。2011年高考第39题第（3）小题要求考生回答：结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。
3．特别偏重主观题命题。
在近两年高考新课标全国文综卷中，只有2010年高考中出了一道选择题，2011年高考中一道选择题都没出，这可以说是新课标全国文综卷文化生活角度命题的一大特色。
4．主观题命题和《生活与哲学》结合紧密。
近两年高考新课标全国文综卷的第38题的两个小题均从经济生活与政治生活角度命题，第39题的三个小题均从生活与哲学、文化生活角度命题。这主要是由于经济与政治联系密切，哲学与文化联系紧密，这也提醒考生复习时要多从我国的文化现象中寻找哲学依据。
三、2012年高考文化生活角度命题趋势预测
纵观近两年高考新课标全国文综卷文化生活角度的命题特点，可以肯定，2012年高考所考查的内容、要求、题型、分值等基本上会保持相对稳定。这就要求考生既要明确考试内容，熟悉考试题型，又要对2012年高考的命题走向进行科学展望，从而形成正确的复习思路。
1．主要考點预测。
考查基础知识是历年高考命题的重头戏，2012年高考文化生活角度命题肯定还会注重考查考生对基础知识的记忆、理解和运用。考生要特别关注以下知识点：
（1）文化的社会作用。（2）文化与经济、政治的关系。（3）文化在综合国力竞争中的作用。（4）文化对人的影响。（5）正确对待世界文化多样性。（6）推动文化交流的意义。（7）如何对待传统文化。（8）正确处理文化继承和发展的关系。（9）文化创新的途径。（10）中华文化的特点。（11）加强我国文化建设的要求。（12）推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。（13）发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。（14）思想道德修养与科学文化修养的关系。
2．热点问题预测。
热点问题是高考命题材料的重要来源与依据，2012年高考命题仍然不回避反映党和国家重大路线方针政策、国内外重大时事的时政热点和反映人类所面临与关心的现实或重大社会问题的社会热点。其命题特点主要是事在“本”外、理在“书”中，考生在复习中要重视下列热点：
（1）时政热点：中共十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》；十一届全国人大五次会议中有关文化建设的内容；第三次全国文物普查圆满完成；中国文联第九次全国代表大会；中国作协第八次全国代表大会；杭州西湖文化景观正式列入世界遗产名录等。（2）社会热点：文化产业发展；文化体制改革；文化遗产保护；海峡两岸文化交流；孔子文化等。
3．命题形式预测。
（1）客观题最多为一道组合型选择题。主观题命题会与《生活与哲学》紧密结合，考生要多关注文化现象和哲学命题的结合点。（2）主观题命题会侧重考查“为什么”。高考政治主观题命题形式一般分为三类：“是什么”、“为什么”、“怎么办”。近两年高考新课标全国文综卷中文化生活角度主观题命题对“为什么”的考查所占分值较大。据此笔者认为，2012年高考文化生活角度主观题命题形式仍会以“为什么”为主，这既符合高考注重考查基本知识的要求，又符合中学生的认知特点，也是2012年高考文化生活角度命题的总趋势。
四、2012年高考文化生活角度热点链接
考生要建立《文化生活》热点题库，即要把与社会热点联系紧密的综合试题积累在一个专门的本子上，或抄写、或粘贴。对这些试题要反复记忆，认真揣摩，以提高自己的解题能力。下面是笔者从文化生活角度设计的几道热点试题，仅供赏析。
1．运用文化作用的知识，说明国家出台建设社会主义文化强国措施的意义。
①文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。建设文化强国有利于提高文化产业在国民经济中的比重，促进生产力的发展。②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。作为发展中国家，我国必须建设社会主义文化强国，提高国家软实力，增强国际竞争力。③建设社会主义文化强国，能够满足人民群众的文化需求，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2．运用《文化生活》知识，谈谈推动我国社会主义文化大发展大繁荣的依据和措施。
依据：①有利于增强民族凝聚力和创造力，提高国家文化软实力。②有利于满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，使社会文化生活更加丰富多彩，人民精神风貌更加昂扬向上。③有利于激发全民族文化创造活力，努力铸造中华文化新辉煌。措施：①坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证。②坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮。尊重差异，包容多样，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。③高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持科学发展。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。④坚持文化创新，不断学习和借鉴其他民族优秀文化，发展大众文化。
3．我国为什么提出“要大力推动文化产业成为国民经济支柱性产业”？
①文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于促进我国经济的发展。②当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于增强民族凝聚力和创造力。③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，有利于建设中华民族共有精神家园。④文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。推动文化产业成为国民经济支柱性产业，能够充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。
4．请用《文化生活》的知识，谈谈你对“大力发展和传播健康向上网络文化”重要性的认识。
①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。大力发展和传播健康向上网络文化，将会极大促进社会的发展。②当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。③文化塑造人生。大力发展和传播健康向上网络文化，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。④大力发展和传播健康向上网络文化，有利于推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力。
5．运用《文化生活》知识，谈谈你是如何理解“孔子文化既是中国的，也是世界的”。
①孔子文化是中国的，体现了文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和特征。孔子的儒家思想深深植根于中国的文化土壤中，影响了一代又一代中国人。②孔子文化也是世界的，体现了文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。孔子的儒家思想在世界上也產生了深刻的影响。③尊重文化的多样性要求我们既要尊重其他民族文化，更要认同本民族文化。孔子文化是中国传统文化的瑰宝，是几千年中华文明的见证，我们一定要不断继承和发扬。
6．从文化生活的角度，分析“扩大和深化海峡两岸民间交流”的意义。
①有利于促进两岸关系和平发展，实现文化的交流与合作。②是两岸同胞增进了解、融合感情的重要途径，有利于弘扬民族精神、唤起民族情感、增进文化认同。③有利于凝聚两岸同胞意志，共同推进中华民族的伟大复兴。
7．运用《文化生活》有关知识，谈谈杭州西湖文化景观申遗成功对当地经济的发展有什么意义。
①文化与经济相互交融、相互影响，文化生产力在现代经济总体格局中的地位和作用越来越突出。杭州西湖文化景观申遗成功，有利于整合当地文化资源，促进当地经济的发展。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。杭州西湖文化景观申遗成功，有利于杭州文化为当地经济发展提供精神动力和智力支持，从而转化为巨大的财富。③当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。杭州西湖文化景观申遗成功，提升了当地的文化竞争力，也提升了我国文化的国际竞争力。
8．运用《文化生活》知识，说明发展现代农业必须提高农民科学文化素质的原因。
①一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。提高农民科学文化素质，对于农村的经济发展、民主化建设具有重要作用。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，促进经济和社会的发展。提高农民科学文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业生产方式转变，加快社会主义新农村建设。③农民群众是农村社会主义精神文明建设的主体。提高农民科学文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供智力支持。[Ｓ]