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本文对清华大学经济管理学院IMBA的授课教师和部分学生进行了调研,利用获得的访谈问卷资料,将清华大学经济管理学院IMBA课程作为切入点,以课程内容为主要层面、教学方式和教学语言为辅助层面,对MBA课程的国际化与本土化现状及存在的问题进行分析研究.
MBA课程国际化与本土化现状及问题分析--以清华大学经济管理学院IMBA课程为例
【摘 要】
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本文对清华大学经济管理学院IMBA的授课教师和部分学生进行了调研,利用获得的访谈问卷资料,将清华大学经济管理学院IMBA课程作为切入点,以课程内容为主要层面、教学方式和教
【机 构】
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清华大学
【出 处】
：
清华大学教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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