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思想政治课基于“自主学习”的教学设计，是新课程条件下对教学设计的新要求：在自主学习目标上，应注重学生的自主设计及教师与学生的共同设计；在自主学习条件上，应注重自主学习权利、时间及课堂教学结构的设计；在自主学习内容上，应注重自主学习生活性、主体性、人本性的设计；在自主学习方式上，应注重自主学习组织形式和学习形式的设计；在自主学习流程上，应注重以自主活动为过程的设计；在自主学习策略上，应注重自我管理、互动合作及学习资源利用的设计。