【摘 要】
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本文旨在探索解剖学实验课学生学习效果的评价方法和效果，通过对2013级护理04班解剖实验课开展课堂测评、单元测评、期末测评等学生学习效果的评价，观察学生的学习效果。结果显
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本文旨在探索解剖学实验课学生学习效果的评价方法和效果，通过对2013级护理04班解剖实验课开展课堂测评、单元测评、期末测评等学生学习效果的评价，观察学生的学习效果。结果显示：2013级护理04班解剖技能成绩高于学校其他护理班级成绩。由此可见，解剖实验课对学生掌握解剖学知识、熟悉解剖技能具有积极的促进作用。
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