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俄罗斯留学生在汉字字音学习中存在着两个易被忽视的影响因素--汉字元音拼读特征的影响因素和俄语词汇重音的影响因素,长时影响学生对字音的掌握。需要借助于学习迁移的理论,结合俄语语音知识,利用"发现-对比-还原-交替"的策略进行相关字音偏误的纠正。
影响俄罗斯留学生汉字字音学习的两个因素及相关的教学策略
【摘 要】
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俄罗斯留学生在汉字字音学习中存在着两个易被忽视的影响因素--汉字元音拼读特征的影响因素和俄语词汇重音的影响因素,长时影响学生对字音的掌握。需要借助于学习迁移的理论,
【机 构】
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沈阳师范大学沈阳110031
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2013年04期
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