基于家校融通的高中德育管理探究

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随着教育的发展,新课程标准的提出,注重学生培养素质教育、学生学科核心素养、创新教学方法等内容,了促进学生的健康成长和综合全面的发展,提高学生的道德修养,学校作为德育工作的重要阵地,越来越重视学生的德育教育工作。学校和家庭的关系一直是决定学生教育的两大重要的因素,双方的合作对于学生成长发展具有重要的作用。在家庭和学校教育进行有效的组合能够有效提高学生的思想品德水平。
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