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网络是培养学生探究学习能力的良好平台,但是在具体的教育实践中会出现诸如迷航现象等问题。概念图具有为探究学习提供支架的功能,基于此,本文提出了一个基于概念图的网络探究学习模型,期以更好的应用网络培养探究学习能力。
基于概念图的网络探究学习模型建构研究
【摘 要】
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网络是培养学生探究学习能力的良好平台,但是在具体的教育实践中会出现诸如迷航现象等问题。概念图具有为探究学习提供支架的功能,基于此,本文提出了一个基于概念图的网络探
【机 构】
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苏州科技学院传媒艺术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年23期
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