基于云教学的Python语言教学研究

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为了激发学生学习计算机语言的兴趣,提高非计算机专业学生的编程能力,可以将云教学应用到Python语言课程教学改革实践中,设计Python语言的模块化教学框架,探索Python语言云教学内容和云下任务驱动教学法,总结Python语言教学过程中存在的问题。基于云教学的Python语言教学具有很强的可行性,能调动学生的学习主动性,推进计算机基础课程教学改革的步伐。
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学习进阶融入项目式学习能够帮助学生理解和应用复杂概念,符合学生认知发展规律,有利于明确项目设计的目标、提升项目开展效率、促进学生思维发展以及开展有效的学习质量评价。本文以概念发展层级模型为理论依据,创建了项目式学习进阶设计模型,并以自然保护区与生态安全为例进行设计与实践,将学习进阶融入学习目标确定、项目内容设计和项目评价反馈中。
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