世界上很多东西，分给他人时，会越分越少，而唯有一样，却是越分越多，那是什么呢？——那就是爱！
　　高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”
　　2009年，我带一年级，班上有个极为特殊的孩子，他叫小浩：从小左脑受损，不能控制右肢的活动，走路无法平衡，右手不能握笔，就连说话都很困难。因为身体的缺陷，小浩的心理也存在着严重的自闭，据了解，他在以前的学校里从来没有说过一句话，大家都说他是哑巴。教师的职责告诉我，这样的孩子需要老师更多的关爱，需要引导孩子们一起来关心帮助他。他右手不能握笔，我就教他用左手写字；他不敢开口，我就每天课间坐在他旁边讲故事。一个月，两个月，一个学期，两个学期，经过几年的努力，如今，他终于能用左手写出较为工整的字，能和同学们快乐地玩耍了，成绩也直线上升，去年期末测试，语文竟考出了95的高分！
　　是的，爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽。爱更是责任！
　　我调到县实验学校第二年的一天中午，和往常一样提前到教室布置作业。我正在黑板上写着，忽然闯进来一个长发男青年和三个中年男女，我诧异而又紧张地望着他们。只见那男青年气势汹汹地来到一个孩子面前，大声质问是否说过要叫人打他表弟小龙。那孩子颤抖着说：“我不说了，我不说了！”“你敢说——”听着那凶神恶煞的声音，我感到情况不妙。正要上前劝阻，却见那长发青年左手狠命卡在那孩子的咽喉处，右手竟从怀里抽出一把长长的亮光闪闪的刀，“你再说说看！”被卡的孩子一点声音也没有了，他的同桌吓得尖叫起来。
　　情况危急，我来不及多想，便把手里的书本朝歹徒砸过去，同时一个箭步挡在孩子面前，厉声喝道：“不准伤害我的学生！”歹徒没想到我一个柔弱的女子竟敢呵斥他，不由恼羞成怒，对我破口大骂，又飞起一脚狠踢我的小腹，踢得我连连后退，跌坐在地上。与歹徒一起进来的那三个人也一齐向我围来。
　　我想站起身来，可腹部一阵钻心的疼痛，我不由得用手捂住了肚子。几个孩子害怕得哭了起来，听到哭声，我意识到自己的责任重大。我知道，此刻，我就是孩子们心中的靠山。有我在，就绝不能让孩子们受到伤害！于是，我强忍疼痛，站直身子，义正词严地说：“这里是校园，不是你们行凶的地方，你们的行为是违法的！”可那长发青年就像一头发怒的野豹，手里挥舞着砍刀，向我冲过来。
　　就在这危急关头，上课铃声响了，我的几位同事及时赶到了。同事们的出现让心虚的歹徒立即蔫了下去，一边骂着一边仓皇地逃走了。
　　看着安然无恙的孩子们，我欣慰地笑了。突然，腹部又是一阵刀绞般的疼痛，紧接着眼前一黑，便什么也不知道了……
　　后来，我才知道，那个长发青年曾经多次劳改劳教，这样一个恶习不改的人，还有什么事做不出来呢？有人夸我勇敢，我说：不，不是我勇敢，是对学生的爱，使我忘记了危险，忘记了一切！
　　爱学生，不仅让我忘记了自己，也常常让我疏忽了亲人。2008年，我最亲爱的父亲被诊断为肺癌晚期！医生告诉我，父亲最多只有6个月的时间了。这个噩耗令我悲痛欲绝！我多想陪在父亲身边，陪着父亲走过这最后一段路。可也就是这一年，我所在的实验学校由民办转为公办，我担任毕业班的语文教学兼班主任，在学生与父亲之间，无论怎么取舍，都会让我心痛。于是，我白天穿梭于学生的课桌间，晚上又陪伴在父亲的病床前。学生的学业一天天紧张，父亲的病情却一天天恶化，我越来越疲惫，越来越心焦，是学生的爱和父亲的爱支撑着我走过了那段最痛苦的日子。父亲去世后，我把悲痛化为力量，全身心投入到教学中，我唯有用最优异的成绩来告慰我的父亲！这一年，我班的语文成绩获得全县第一名，我也被评为县优秀教师。
　　一位诗人说：如果你种下的是葵花，收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，收获的将是甜蜜；如果你种下的是一颗心，收获的定是一轮火红的太阳。
　　是的，如果用金钱来衡量我们，我们并不富有，但我们却拥有世间最纯洁的爱！我坚信，拥有了爱，就会拥有整个春天！