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近年来,我国积极开展深化教育改革,并在产教融合推进过程中形成了企业新型学徒制模式,从而使校园和企业能够作为“双主体”来实现人才共育。在机械制图课程中,将企业新型学徒制模式引入其中,以此改革其课程设计、教学方法、教学过程以及应用实践,能够极大提高机械制图课程的教学成效。为此,本文便对基于企业新型学徒制模式下的机械制图课程教改进行深入探究。