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假说的提出和检验是国际关系研究中的常见问题，无论是假说的提出还是检验都可以从逻辑和实践两个方面来考察。由于现实世界的纷繁复杂以及理论假设的或然性特征，不可避免地会产生大量竞争性假说。在遵循科学研究基本规则和要求的前提下，不同假说之间的相互竞争和优胜劣汰，将有效地促进和推动科学的发展。培养理性的思维能力和批判精神是我们从事国际关系科学研究的一个基本要求。