【摘 要】
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为保证学生英语综合学习能力的改善以及中考成绩的提高,初中英语教师应该有针对性地引导学生掌握高效的英语阅读理解复习策略,并建设对应的高效英语课堂,实现初中英语教学的
【基金项目】
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福建省福州市晋安区教育科学研究课题“利用课后学习资源提高初中学生英语阅读素养的行动研究”(课题编号:JA2019002)的研究成果
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为保证学生英语综合学习能力的改善以及中考成绩的提高,初中英语教师应该有针对性地引导学生掌握高效的英语阅读理解复习策略,并建设对应的高效英语课堂,实现初中英语教学的最终目标,提升教学质量。
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