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新的课程标准，把学生自主学习作为一种主要策略，培养学生的自主探究能力，是我们各学科课堂教学都应承担的任务。但是怎样才能充分调动孩子们的学习积极性，使孩子真正成为学习的主人，真正参与到学习中来，这一直是一个让许多老师头疼的问题。我们现在的课堂大多仍停留于老师提出一系列问题，然后让学生思考讨论。久而久之，学生也形成懒惰思想，反正每节课都有老师提问，我不用操心。其结果就是学生还是没能养成自主学习的好习惯，也不知道该如何进行自主学习。下面是我在教学中的一点点小收获，和大家一起分享一下。