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"互助学习"模式在民族地区小学数学教学中的应用
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年7期
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“你来向我咨询（心理问题），我就一定为你提供一个氛围，一个让你感觉很温馨、乐于帮助的氛围。等你咨询完，那我就立刻‘卸妆’、重新‘换装’，开始与下一位患者的交流，开启新一轮的‘共情’。如果上一次的患者隔了一个星期来，那我还要快速提升（温馨的状态），迅速‘入戏’，重新延续属于这一段温情的状态。” 2014年10月31日，中国科学技术协会举办了第49期科学家与媒体面对面活动，这次对话的主题是抑郁症——