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化学课堂教学变得更有效的方法,一个方面是在课 堂教学上,教师确定好自己不仅仅是为了知识而教,为了考 试而教;另一个方面是教师在教学方法上应该使用合适的教 学方法,引导学生在学习过程中实现他们的自主学习,让学 生在课堂学习上的充分体现出他们的主体地位.
提高化学教学有效性的方法与策略研究
【摘 要】
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化学课堂教学变得更有效的方法,一个方面是在课 堂教学上,教师确定好自己不仅仅是为了知识而教,为了考 试而教;另一个方面是教师在教学方法上应该使用合适的教 学方法,引导学
【机 构】
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莆田市秀屿区秀山中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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莆田市教育科学2016年度课题：提高化学教学有效性的方法与策略研究（JYKT16013）研究成果
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