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目的 探讨健康教育干预对维吾尔族地区糖尿病患者防治效果的影响.方法 将80 例糖尿病病人随机分为干预组和对照组,干预组根据个体差异结合多种形式的健康教育方法,对照组不进行干预,均连续观察6个月.结果 干预组对糖尿病健康教育知识的掌握程度明显优于对照组,糖尿病的控制目标也明显好于对照组.结论 针对性的健康教育对于提高糖尿病患者知识水平及血糖的控制能收到较好的效果.