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小学阶段正是一个人成长过程中最基础阶段,也是引导学生正确价值观、人生观和世界观最重要的一个阶段。在小学阶段教师扮演更多的是"引导者"角色,因此在小学语文教学过程中,教师应该明确教学目的,做好教师"引导者"相关工作。特别是在语文阅读教学中,教师应注意不要进行机械式教学,在阅读教学中要充分运用"导学法",指导学生在掌握学习方法的基础上进行语文阅读教学。