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在高校的人才培养过程中,课堂教学和第二课堂是相辅相成不可或缺的,在第二课堂中,以学科竞赛为例,学科竞赛能够更加贴近学生的应用能力培养,提高教学质量,进一步开拓人才培养途径。为了扩大学生的学习渠道和学习资源,引入SPOC平台是一个非常有效的方式。
基于SPOC平台的“竞赛+课堂”全方位育人模式探索——以信息类人才培养为例
【摘 要】
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在高校的人才培养过程中,课堂教学和第二课堂是相辅相成不可或缺的,在第二课堂中,以学科竞赛为例,学科竞赛能够更加贴近学生的应用能力培养,提高教学质量,进一步开拓人才培养
【机 构】
：
宁波大红鹰学院;
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
：
2004年期
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