【摘 要】
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随着我国高中新课程改革措施的提出,我国普通高中地理课程教学取得了一定的成绩.但是在实际教学阶段,仍存在许多问题需要人们及时解决.本论文通过对普通高中地理课程教训内容
【机 构】
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科右中旗巴彦呼舒第三中学 内蒙古 兴安盟029400;
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随着我国高中新课程改革措施的提出,我国普通高中地理课程教学取得了一定的成绩.但是在实际教学阶段,仍存在许多问题需要人们及时解决.本论文通过对普通高中地理课程教训内容方面的研究,阐述了当前阶段高中地理教学存在的主要问题,即地理课程教师教学目标不明确,初高中知识链接存在断层,教学评价体系不完善等,同时提出了解决高中地理教学问题的应对措施,旨在提高高中地理教学的高效性.
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