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目的:通过改革教学方法提高学习效率;方法:通过"目的性预习"的方式,提高学生学习兴趣,解决药理学学习过程中难学、难懂,枯燥乏味的现状;结果:通过"目的性预习",较好地提高了学生的学习效果和学习兴趣;结论:"目的性预习"教学效果明显,值得推广应用。
“目的性预习”在药理学教学中的应用研究
【摘 要】
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目的:通过改革教学方法提高学习效率;方法:通过"目的性预习"的方式,提高学生学习兴趣,解决药理学学习过程中难学、难懂,枯燥乏味的现状;结果:通过"目的性预习",较好地提高了
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院药学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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苏州卫生职业技术学院精品共享资源库建设(2014zyk22),苏州高等职业教育教改研究重点课题(SGJGA0204)
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