【摘 要】
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新课改的实施，要求教师在课堂教学中不断更新教学理念，注重对学生学法传授、综合能力、综合素质的培养。新课改理念下的外贸教学，更需要师生联动不断创新，培养学生自主学习的能力
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新课改的实施，要求教师在课堂教学中不断更新教学理念，注重对学生学法传授、综合能力、综合素质的培养。新课改理念下的外贸教学，更需要师生联动不断创新，培养学生自主学习的能力。笔者从诱导课前参与，精心设计导语，创设问题情境，布置开放性作业等方面阐述外贸教学的新思路、新观点，从而使学生将学到的理论演绎深化为实际的操作能力，使学生学而能懂，懂而能动，动而生效，真正达到外贸专业的创新教学目标。
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