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随着特殊教育的发展,对特殊教育教师提出了更高的要求,使得特殊教育教师面临更多的挑战与压力。通过对贵阳市6所特殊教育学校120名教师职业压力的问卷调查,考察特殊教育教师职业压力的现状,分析特殊教育教师职业压力的来源,提出了缓解职业压力的对策和建议。
特殊教育教师职业压力的调查研究——以贵阳市为例
【摘 要】
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随着特殊教育的发展,对特殊教育教师提出了更高的要求,使得特殊教育教师面临更多的挑战与压力。通过对贵阳市6所特殊教育学校120名教师职业压力的问卷调查,考察特殊教育教师
【机 构】
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贵州师范学院教育科学学院,贵州教育发展研究中心
【出 处】
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黔南民族师范学院学报
【发表日期】
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2018年03期
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