【摘 要】
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高中阶段处在一个学生过渡为成年人的关键时期,这个时期的学生具有较强的个人主义,因此为高中班级管理工作带来了一定的困难。高中生的思想心理容易受新事物影响,变化较快,高
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高中阶段处在一个学生过渡为成年人的关键时期,这个时期的学生具有较强的个人主义,因此为高中班级管理工作带来了一定的困难。高中生的思想心理容易受新事物影响,变化较快,高中班主任承担着学生人生导师的重要角色,能否实现对学生、对班级的科学有效管理关系到学生人格与行为习惯的形成,会对学生将来的生活发展产生深远影响,因此,高中班主任应明白自己的责任与义务,抓好班级管理工作。
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