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＜正＞幼儿的生活环境是幼儿最熟悉、最真实的，是幼儿感知世界的窗口。生态学视野下的湿地主题自然教育，探索的是幼儿与自然、湿地与教育之间的关系。我园秉持生态学理念，积极探索以湿地文化为主题的幼儿自然教育，将周边的湿地资源作为自然教育资源，实现幼儿与自然互动、在自然中成长。
湿地主题自然教育的实践与探索
【摘 要】
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＜正＞幼儿的生活环境是幼儿最熟悉、最真实的，是幼儿感知世界的窗口。生态学视野下的湿地主题自然教育，探索的是幼儿与自然、湿地与教育之间的关系。我园秉持生态学理念，积极探索以湿地文化为主题的幼儿自然教育，将周边的湿地资源作为自然教育资源，实现幼儿与自然互动、在自然中成长。
【机 构】
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江苏省句容市郭庄镇葛村中心幼儿园
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2022年34期
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