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为了使学生更快更好地掌握健美技术动作,根据多年的教学经验,在健美教学过程中,我们运用了心理暗示的教学方法,通过教学实验证明:它优于传统的教学方法,能使学生较快的掌握技术动作,增加锻炼效果,改善身体素质,提高教学质量。
心理暗式法在健美教学中的应用研究
【摘 要】
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为了使学生更快更好地掌握健美技术动作,根据多年的教学经验,在健美教学过程中,我们运用了心理暗示的教学方法,通过教学实验证明:它优于传统的教学方法,能使学生较快的掌握技
【机 构】
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哈尔滨工业大学体育部,哈尔滨工业大学体育部
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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