【摘 要】
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众所周知,对于高中生的学习来说,兴趣是最为重要的一种学习“源动力”,但是很多高中教育机构在体育课程教学过程中,教师并不是非常重视学生的学习兴趣,进而使得高中体育课堂
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第三中学,新疆阿图什,845350
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众所周知,对于高中生的学习来说,兴趣是最为重要的一种学习“源动力”,但是很多高中教育机构在体育课程教学过程中,教师并不是非常重视学生的学习兴趣,进而使得高中体育课堂十分机械化且枯燥无味,不利于高中体育教育的后期发展.所以在高中体育课程教学过程中可以科学合理地运用各种体育游戏,其主要目的在于丰富高中体育课堂教学,并且有效的提升高中生的体育学习兴趣.故此,在本文中就将针对[体育游戏在高中体育教学中的合理运用]进行相关的研究和分析,其主要目的在于提升高中体育教学质量,促进广大高中生群体体育核心素质的提升.
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