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在积极实施素质教育，全面推进新课程改革的今天，教师一定要提升学生的整体素质，数学教学是中学的重要科目之一，也担负了这样的任务。但是，农村初中学生的数学素质却不尽如人意，出现了一些问题。因此，如何搞好农村中学数学教学就成为广大农村教师探索和研究的重要课题。笔者结合自己的教学实际，仔细分析了农村中学数学教学的现状，针对怎样提高农村中学数学教学的有效策略，谈谈自己的看法。