“构成”基础教学研究——“RAP”教学法

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“构成”在设计中的重要性是不言而喻的,学习设计必然要学习构成,但在实际教学中由于传统绘画思想的影响,学生很难从传统绘画表现方式转入到构成的抽象表达当中。经过多年的教学实践,采用“RAP”教学法(representational painting and abstractpainting)有利于实现由具象思维向抽象思维的转化。构成包含的内容广泛,本文重在研究构成学习入门阶段点、线、面部分的教学方法。 “Constitution ” in the design of the importance of self-evident, learning design is bound to learn composition, but in actual teaching due to the impact of traditional painting ideas, students difficult to transfer from traditional painting expression to the composition Among the abstract expressions. After many years of teaching practice, using “RAP” teaching method (representationational painting and abstractpainting) is conducive to the transformation from concrete thinking to abstract thinking. The composition contains a wide range of content, this article focuses on the composition of the learning point of entry, line, surface part of the teaching methods.
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