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以广西国际商务职业技术学院为例，在分析高职教育面临的难题及中高职衔接课程体系开发的目标的基础上，对“3＋2”会计专业中高职衔接课程体系开发进行探讨。
“3＋2”会计专业中高职衔接课程体系开发探讨——以广西国际商务职业技术学院为例
【摘 要】
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以广西国际商务职业技术学院为例，在分析高职教育面临的难题及中高职衔接课程体系开发的目标的基础上，对“3＋2”会计专业中高职衔接课程体系开发进行探讨。
【机 构】
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广西国际商务职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年47期
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