论文部分内容阅读
目的了解江苏省常州市育龄妇女对孕产期保健知识的掌握水平、认知态度和行为现状,为探索孕产期保健干预策略提供依据。方法借鉴健康教育的“知信行”理论,采取整群随机抽样的方法,抽取常州市8个社区的育龄妇女进行问卷调查,并对结果进行分析。结果育龄妇女对孕产期保健知识的总体掌握程度(合格率95.4%)和认知态度(合格率98.0%)良好,但孕前保健知识的掌握水平偏低,保健行为持有率(合格率52.9%)亟待提高。相关分析显示育龄妇女的孕产期保健知识、态度和行为三者之间具有正相关性(r知识-态度=0.277,r知识-行为=