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针对当前高校＂三困生＂帮扶机制存在的问题,本研究提出以积极心理学理念为指导,通过帮助＂三困生＂形成积极思维,塑造积极心理品质,主动开展心理帮扶;通过建立学业台账,实施积极预防,有效开展学业帮扶;通过完善资助方式,引入新型资助,深入开展经济帮扶,最终建构以心理帮扶为核心的＂三困生＂积极帮扶机制。
以心理帮扶为核心的高校“三困生”积极帮扶机制研究
【摘 要】
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针对当前高校＂三困生＂帮扶机制存在的问题,本研究提出以积极心理学理念为指导,通过帮助＂三困生＂形成积极思维,塑造积极心理品质,主动开展心理帮扶;通过建立学业台账,实施积极预防
【机 构】
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湖南商学院学生处心理健康教育中心
【出 处】
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阜阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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2011年湖南省社科基金项目“积极心理学视野下的高校‘三困生’帮扶机制研究”（11B15）
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