【摘 要】
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目的:探讨临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果,寻求高效的教学方法,提高护理教学质量.方法:随机选取某三甲医院2017年6-12月肛肠科实习的护理人员80名,分为实验组和对照组
【机 构】
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江苏省无锡市锡山人民医院,江苏 无锡,214000
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目的:探讨临床路径在肛肠科护理带教中的应用效果,寻求高效的教学方法,提高护理教学质量.方法:随机选取某三甲医院2017年6-12月肛肠科实习的护理人员80名,分为实验组和对照组各40人.对照组采用传统临床路径带教方法,观察组采用临床带教方法,比较两组护生出科综合考试成绩和护生对两种带教方法的满意度.结果:观察组综合考试成绩的优秀率以及对带教方法的满意度均明显优于对照组(P<0.01).结论:临床路径在肛肠科护理带教中的应用,显著提高了临床护理带教质量,在临床护理带教中具有推广和使用价值.
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