【摘 要】
：
随着新媒体技术的不断发展，作为“非主流文化”的青年亚文化以其批判性、边缘性和颠覆性等特点，在青年群体中迅速传播开来，对新时代大学生的思想和行为及高校思想政治教育的完善产生了双面性影响。高校思想政治教育要从加强校园文化环境建设、构建思想政治教育话语体系、发挥“同辈群体”优势等方面入手，使学生能辩证地看待青年亚文化，促进大学生思想健康发展。
论文部分内容阅读
随着新媒体技术的不断发展，作为“非主流文化”的青年亚文化以其批判性、边缘性和颠覆性等特点，在青年群体中迅速传播开来，对新时代大学生的思想和行为及高校思想政治教育的完善产生了双面性影响。高校思想政治教育要从加强校园文化环境建设、构建思想政治教育话语体系、发挥“同辈群体”优势等方面入手，使学生能辩证地看待青年亚文化，促进大学生思想健康发展。
其他文献
近年来,随着智能终端和应用软件的普及,互联网对人们生活的各个方面产生着越来越重要的影响,网络的规模和用户数量都快速增长。因此这也给网络基础设施的建设,网络资源的分配以及网络安全的保障带来了很多的挑战。网络流量是一个可以反应网络运行状态和健康程度的重要指标,如果能够对未来网络流量进行有效预测,可以很好打应对上述挑战。然而现有的关于网络流量预测的研究都存在一些不足,主要包括不能充分学习网络流量数据之间
目的 总结5例急性心肌梗死合并心源性休克患者运用循证护理的护理体会。方法 选取2021年1月至2021年7月我院心血管内科一病区收治的5例AMI合并心源性休克患者为研究对象。建立循证护理小组，提出问题，收集文献并进行分析，然后找出最优证据并应用于护理措施中。结合患者的病情及特点进行综合分析，为其制订规范化、个性化护理方案，主要包括急诊PCI术后护理、心脏康复、主要管路护理、压疮护理等。结果 5例患
在大数据时代,数据在科学研究中起到越来越关键的作用,数据可靠存储和安全共享成为一个研究热点。目前基于数据中心和基于云存储的中心化方案存在数据确权难以及中心信任问题。大量出现的去中心化存储方案都是公有系统,区块链技术在其中仅作为价值交换的工具,没有很好解决数据确权问题,同时还给系统带来监管难题。推动区块链在正确领域发挥其应有作用,是区块链技术能否长足发展的关键。针对现有基于公有链实现的去中心化存储方
新时代背景下，高校学生的增多加大了管理工作的难度，传统的管理方式已然落伍。高校学生管理工作必须要深入分析学生实际情况，结合他们个性特点，摒弃强制性的传统管理模式，开辟“因材施教”的新型教育管理路径，有效融入柔性管理理念，确保高校学生管理工作的效率和质量。
GaN器件具有功率大、传输效率高、工作频带宽等一系列有点，在工程技术应用中得到重视。利用GaN场效应管设计了一款工作于超短波频段的功率放大器。采用两级增益放大设计，主要利用ADS射频仿真软件对末级功放芯片CG2H40010F进行了仿真研究。测试结果表明，在工作电压 28V，该功放模块在 80～110 MHz 工作频率下，可实现10 W功率输出，效率优于50%，可广泛应用于宽带射频发射机中。
随着新课改教学理念的发展,高职学生管理越来越强调人性化、自主化,给予学生自主成长和发挥的空间也在不断拓展。"以人为本、平等互信以及真诚交流是柔性管理的主要内容,非常适用于新课改学生管理理念。在此基础上,本文将基于柔性管理理念,分析高职学生管理创新途径,为高校学生管理质量提供保障。
学生管理工作是高职院校整体工作中重要一环,教育改革下,高职院校势必转变过去仅以刚性方式对学生加以管理的做法,在学生管理工作中渗透柔性管理理念。为此,本文主要在分析柔性管理理念之于高职院校学生管理工作重要价值的基础上,探讨高职院校将这一管理理念有效渗透于学生管理工作之中的具体策略,希望能够为高职教育管理者提供具备借鉴价值的参考。
数字环境下消费者不能在当面考察商品之后再购买,心理意象加工对诱发情绪与认知反应方面起到非常关键的作用,进而影响购物体验与效果。心理意象加工的作用对于诸如服装之类的产品变得更加重要,因此,探讨在网上购物情境下心理意象加工对购买意愿的影响机制具有非常重要的意义。本文基于消费者的心理因素视角,探讨心理意象加工、预期情绪、品牌真实性感知、品牌声誉和消费者购买意愿之间的关系。根据研究的内容提出了五个假设,为
马克思恩格斯运用唯物主义辩证法揭示了城乡关系变化发展的逻辑规律，形成了科学的城乡关系思想。党的十九大提出乡村振兴战略，开启了城乡融合发展的新时代。目前中国城乡融合发展已迈入新的阶段，但仍面临城乡居民收入差距较大、农业现代化发展水平不高、城乡生产要素流动不顺畅等问题。对此，应通过站稳人民立场、推进农业现代化建设、健全城乡要素合理流动机制、推动城乡公共服务资源均等化等，为新时代城乡融合高质量发展提供支
少数罪犯实施多数违规。若能提前预判出这些少数罪犯,对他们加以防控、转化,将最大限度地确保监管安全并有效提升教育改造效果。利用相关软件提取司法行政案例库系统中的820例教育改造案例,对这些案例中罪犯个体基本人口学特征进行Lorenz曲线分析提取Gini聚集系数、列联分析获取相关系数。通过对统计结果进行分析,提出监管安全需重点关注几种类型罪犯、顽危犯改造的几个着眼点等建议。